CIRCUITO ELECTRICO

INTRODUCCION

Un circuito eléctrico es un conductor unido por sus extremos, en el que existe, al menos, un generador que produce una corriente eléctrica. En un circuito, el generador origina una diferencia de potencial que produce una corriente eléctrica. La intensidad de esta corriente depende de la resistencia del conductor. 
Los elementos que pueden aparecer en un circuito eléctrico pueden estar colocados en serie o en paralelo. 

OBJETIVO: Identificar  las propiedades de circuitos serie, paralelo y mixto atraves de la construccion de ellos.

MATERIALES:

• de 7 a 8 foquitos
• 7 soquet
• cable 
• clavija
• 3 timbre o apagadores
• pinzas de corte
• desarmador plano
• silicon
• tabla perforada

CIRCUITO EN SERIE:  se compone con:una fuente de energia y dos o mas componentes o cargas,que como su nombre lo indica,iran conectados en SERIE CON LA FUENTE DE PODER O ENERGIA:del polo negativo de la fuente,se conecta un polo o cable de un componente.El otro cable o polo va conectado a la siguiente terminal del otro componente electrico o electronico,y este proceso se repite ¨n¨veces como componentes tenga tu circuito...la terminal o cable de tu ultimo componente se conecta al polo positivo de la fuente... como desventaja te dire que con un componente que se dañe tu circuito se interrumpira y dejara de funcionar por  ejemplo  las series de focos navideños...

1. cortar el  cable y pelar los extremos o las puntas
2. conectar las puntas peladas a los soquet

3. ya que uniste tus soquet los dos polos se unen a la clavija

CIRCUITO EN PARALELO:

1._ conecta el cable al enchufe, quedando 2 polos o dos alambres separados

2._ el cable se cortara a una distancia de un 15 cm dejando la orilla pelada, ahi se hara una conexion con otro pequeño cable pelado por los dos lados y se conectara primer polo. Otro pedazo de cable de igual manera pelado se hara lo mismo.

3._ se cortaran otros dos pedazos de cable aproximadamente de 10 cm. cada uno, estos de igual manera se pelaran por los dos lados; un polo se va a incluir en la union de la clavija con la union del soquet y el otro al polo del segundo soquet como se muestra en la imagen.

4._ para conectar el timbre solo se hara un corte en el cable que esta entre la clavija y la primera conexion, de igual manera se pelan las dos puntas, un polo se conectara al timbre y el otro se unira a la clavija.

NOTA: en cuanto se conecte la clavija la corriente empezara a circular, el timbre solo sirve como para cortar esta misma pero en cuanto lo oprimas los dos focos prenderan al mismo tiempo.

CIRCUITO MIXTO:

1._ un circuito mixto es la combinacion de uno en serie y uno en paralelo. Teniendo el conocimiento de como se hacen, de igual manera conectaremos nuestro cable a la clavija dejando dos polos; en uno se conectara a un polo del soquet representando asi uno en serie y del otro polo se hara una conexion a uno en paralelo ( la union de dos soquet que sacara otro dos polos y uno de esos polos se unira al de la clavija).

2._ se conectara otro cable al polo que sobra del soquet quedando asi dos cables, uno que sale del serie y otro del paralelo; esos se pueden unir o en dado caso conectar al timbre( el timbre tiene dos polos).

3._se recomienda usar las perforaciones de la tabla para las conexiones, ya que el timbre los cables pueden dar toques. Tambien se recomienda pegar cada soquet con silicon para que estos no se muevan.

NOTA: en este tipo de circuito se observa que algunas luces prenden con menos intensidad

CONCLUCIONES: con la elaboracion de estos circuitos pudimos identificar algunas propiedades , como que cada foquito tiene una diferente resistencia, pero todos comparten una potencia electrica , que es la relacion del paso de la energia  por una unidad de tiempo.



CALENTADOR ELECTRICO; " EFECTO JOULE"

INTRODCCION:

Un calefactor eléctrico es un dispositivo que produce energía calórica a partir de la eléctrica. El tipo más difundido (que se ve en este artículo) es el calefactor eléctrico "resistivo", donde la generación del calor se debe al Efecto Joule.

La ley de Joule enuncia que :

" El calor que desarrolla una corriente eléctrica al pasar por un conductor es directamente proporcional a la resistencia, al cuadrado de la intensidad de la corriente y el tiempo que dura la corriente " .

Podemos describir el movimiento de los electrones en un conductor como una serie de movimientos acelerados, cada uno de los cuales termina con un choque contra alguna de las partículas fijas del conductor.

Los electrones ganan energía cinética durante las trayectorias libres entre choques, y ceden a las partículas fijas, en cada choque, la misma cantidad de energía que habían ganado. La energía adquirida por las partículas fijas (que son fijas solo en el sentido de que su posición media no cambia) aumenta la amplitud de su vibración o sea, se convierte en calor. Para deducir la cantidad de calor desarrollada en un conductor por unidad de tiempo, hallaremos primero la expresión general de la potencia suministrada a una parte cualquiera de un circuito eléctrico. Cuando una corriente eléctrica atraviesa un conductor, éste experimenta un aumento de temperatura. Este efecto se denomina “efecto Joule”.
Es posible calcular la cantidad de calor que puede producir una corriente eléctrica en cierto tiempo, por medio de la ley de Joule. 

OBJETIVO:

Determinar la potencia electrica mediante la energia electrica emitida por el foco.

MATERIAL:

- 1 tortillero
- 1 soquet
- 1 metro de cable
- 1 clavija
- 1 litro de agua
- 1 foco de 60 watt
- 1 termometro
DESARROLLO:

1. parte A: contruccion de un calentador electrico: vamos hacer una coneccion entre el soquet, el cable y la clavija.
2. vamos hacerle dos orificios a la tapa de nuestro tortillero de unicel; uno en el centro, del tamaño de nuestro soquet y el otro a una orilla de modo que solo entre el termometro.
3. vamos a llenar el tortillero con un litro de agua, lo que equivale a la capacidad que tiene el tortillero de un kilo. despues vamos a tapar el tortillero tratando de el agua solo toque el foco y no el soquet. PRECAUCION: en caso de que el agua toque el soquet, podriamos ocacionar un corte. y tomamos la temperatura del agua.
4. se conecta el foco por  10 minutos. despues se desconecta y se vuelve a medir la temperatura. 

PARTE B: determinacion del "efecto joule" ; Se nos dio una ecuacion con la que podriamos determinar lo que se pide en este caso la potencia emitida.

Ti= 24C

Tf= 30C

Ce H2O = 4.2 KJ/KgC

P= mCe ( Tf- Ti ) / t

P= (1Kg) (4.2KJ/KgC) ( 30C - 24C) / 600 s

P= 25.2/ 600s

P=(0.042 Kg/s ) (1000 J/s)

P=42 WATT

CONCLUCION:

 Pfoco- Pexperimento

60 watt-42watt

 tuvimos una perdida de 18 watt y eso puedo haber sido por el orificio del soquet , pero pudimos comprobar como atravez del foco tuvimos aumento de temperatura.

VELOCIDAD DEL SONIDO EN EL AIRE

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

PLANTEL VALLEJO

TURNO: VESPERTINO

CIENCIAS EXPERIMENTALES

FISICA II

PARCATICA 2: VELOCIDAD DEL SONIDO EN EL AIRE

OBJETIVO: determinar la velocidad del sonido en el aire mediante el fenomeno de la resonancia

MATERIAL:

• proveta
• metro
• diapason
• vaso de precipitado
• martillo

INTRODUCCION:

La velocidad del sonido es la velocidad de propagación de las ondas sonoras. En la atmósfera terrestre es de 343 m/s (a 20 °C de temperatura). La velocidad del sonido varía en función del medio en el que se trasmite.

La velocidad de propagación de la onda sonora depende de las características del medio en el que se realiza dicha propagación y no de las características de la onda o de la fuerza que la genera.

Un diapasón es una varilla metálica en forma de U. El sonido emitido por el diapasón contiene una sola frecuencia que viene grabada en este dispositivo.

Conocida la frecuencia del diapasón se puede determinar la velocidad de propagación del sonido en el aire, mediante el dispositivo esquematizado en la figura. Disponemos de un recipiente de agua cuyo nivel podemos graduar. Situamos el diapasón muy cerca del recipiente y lo hacemos vibrar.

Hacemos descender el nivel del agua hasta que se perciba resonancia, es decir, una intensidad del sonido máxima.

Medimos la longitud L de la parte vacía y con estos datos se puede calcular la velocidad de propagación del sonido en el aire.

para calcular la velocidad de propagacion utilizamos 3 diapasones con diferente frecuencia:

FRECUENCIA  V= 4 (longitud O.)(f)

384   308.8

480  345.6

512  321

De los tres valores del sonido que obtienes puedes prescindir del mayor y el menor y calcular el valor medio del segundo  para procurar disminuir el posible error.

en promedio nuestra velocidad de propagacion es de: 325.1 m/s

CONCLUCION:

Por último, teniendo en cuenta que la velocidad de propagación de una onda es igual al producto de la longitud de onda por la frecuencia podemos calcular la velocidad del sonido en cada caso. En nuestro caso tomamos el fenomeno de la resonancia, el cual puede hacerse precente en nuestra vida cotidiana.

electroscopio

Un electroscópio es una forma realmente sencilla de saber si un cuerpo está cargado eléctricamente o no.

El electróscopio fue creado por William Gilbert y aunque en la actualidad ya no se utiliza pues se han desarrollado artefactos mucho más potentes y eficaces, parece ideal para un experimento de física a realizar en una clase de laboratorio.

Un esquema del montaje del electroscópio sería tal y como vemos en la imagen obtenida en Thales

mi electroscopio casero:

VACIO PERFECTO

UNIVARSIDAD NACIONAL  AUTONOMA DE MEXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

PLANTEL VALLEJO

TURNO:  VERPERTINO

CIANCIAS EXPERIMENTALES  FISICA II

PRACTICA 1: VACIO PERFECTO

NOMBRE: CORTEZ GONZALEZ ANA LAURA

GRUPO: 470

 PROFESORA: ERIKA

VACIO PERFECTO

Objetivo: Hacer un vacio perfecto y propagar  el sonido en el vacio

Introduccion:

El vacío real, es aquel en el que no hay nada, ni siquiera una sola molécula ni átomo.  Un vacío perfecto es solo un concepto abstracto, no existe en el mundo real.  El mejor vació que han sido capaces de conseguir los científicos es un espacio que contiene sólo unos mocos millones de de moléculas por centímetro cúbico.El vacío depende del volumen de espacio que elijamos. Si nos centramos en un cubo que es más pequeño que la distancia entre el núcleo y los electrones, existirá un vacío perfecto. No habría nada de materia. O si elegimos un lugar entre el Sol y la Tierra en donde no haya ninguna partícula, también estaremos hablando de un vació perfecto. Conforme aumentemos el volumen de nuestro cubo más difícil se le hará al vacío existir.

En el laboratorio intentaremos hacer en un primer experimento un vasio perfecto, y en un segundo experimento ver si el sonido se puede propagar en el vacio perfecto con el segundo experimento podremos comprobar si en verdad pudimos lograr nuestro objetivo.

• El equipo esta conformado por 6 personas: Miguel, Karen,Jovanna,Anahi,Jessica y yo Ana Laura.

MATERIAL:

• placa de acrilico
• campana de vacio
• reloj
• esponja
• tapon
• manguera
• vaselina 

Primero un integrante del equipo  tomara con las dos manos la campana de vacio, mientras otro llena su circunferencia con vaselina.

Es importante agregar mucha vaselina por que esto ayudara  a ahcer un mejor vacio, pues impedira la entrada del aire a la campana de vacio.

La pondremos sobre el acrilico tratando de que la campana y el acrilico queden completamente pegados.

Despues le ponemos la manguera a la campana de vacio para ponerle el aire comprimido.

Cuando soltemos el aire comprimido  hay que estar observando que la vaselina  no haga burbujeo, esto indica que el aire no esta entrando. Cuando estemos convencidos de que el aire no entra, dejaremos de soltar el aire comprimido y he ir sacandolo de la campana poco a poco.

Despues de hacer este primer experimento podemos levantar la campana  e introducir la esponja, la marca que dejo la vaselina sobre el acrilico la usaremos para volver a colocar la campana en el  mismo lugar, la esponja es importante para la propagacion del sonido.

Sobre la esponja pondremos el reloj con alarma, y a la campana le ponemos mas vaselina.

pondremos la campana con vaselina y le ponemos nuevamente la mangera con el aire comprimido.

En este ultimo experimento observamos que se a perdiendo el sonido de la alarma pero NO por completo, pues el sonido se sigue propagando.

CONCLUCION

Nuestra conclucion no la dio el segundo experimento, pues nos pudimos dar cuenta de que no podemos llagra a un vacio total, necesitamos no tener ni una sola molecula de oxigeno, asi utilizemos diferentes materiales para repetir el experimento. Podemos imaginarnos un vacio perfecto en el universo y sin sonido.